ÁREA CURRICULAR:
Informática
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GRADO:
UNDÉCIMO
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NOMBRE DE LA APLICACIÓN:
·
educaplay
·
Camtasia Studio 5
·
Windows Movie Maker 2.6
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LOGO:
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TEMÁTICAS
GENERALES:
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Ø Ø Realizar un diagnóstico de las causas por las cuales una computadora
empieza a presentar bajo rendimiento y velocidad en su funcionamiento.
Ø Realizar limpieza y desempolvar
los equipos como medio preventivo.
Ø Realizar la identificación de las
partes del hardware.
Ø Conocer e investigar los diferentes
sistemas operativos.
Ø Identificar los controladores de cada
sistema operativo según la marca de la tarjeta madre.
Ø Desensamble y ensamble de la
computadora.
Ø Formateo de computadores
(mantenimiento correctivo)
Ø Instalación de programas en la
computadora.
Ø Verificación de
funcionamiento de la computadora.
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PROPOSITO
DE LA ACTIVIDAD:
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· Ø Investigacion y diagnostico sobre las causas por
las cuales una computadora empieza a fallar.
Ø Participación y colaboración en
prácticas de mantenimiento de las computadoras.
Ø Proponer a los compañeros y miembros
de la comunidad como prevenir y cuidar el buen funcionamiento de los equipos.
Ø Plantear la necesidad de hacer
mantenimiento correctivo en una computadora.
Ø Facilitar la instalación de
los sistemas operativos y programas en las computadoras.
Ø Verificación del
estándar de calidad según el mantenimiento de los equipos y ponerlos a
funcionar.
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ACTIVIDADES
ESTRATEGICAS DE APRENDIZAJE:
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ü Dinamica: Cuando yo digo si; ustedes
dicen no…
ü Trovas mantenimiento computadoras
ü Presentación de video tutoriales.
ü Actividades grupales.
ü Actividades individuales.
ü Investigaciones grupales e
individuales.
ü Prácticas de
mantenimiento en las computadoras.
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SECUENCIA
DIDÁCTICA
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20 HORAS
20 HORAS
2 HORAS
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En mantenimiento preventivo.
En mantenimiento correctivo.
Todos los Viernes
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VARIAS
CLASES
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En el desarrollo de las actividades comprenden secuencia y
continuación de la misma práctica, como es el mantenimiento preventivo
y mantenimiento correctivo en las computadoras.
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CIERRE
DE LA SESIÓN.
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ESTRATEGIA
DE EVALUACIÓN
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* Participación activa en clase.
* Responsabilidad en actividades que se le asignan.
* Exposición de trabajos.
*Trabajo individual y grupal.
* Cumplimiento de las normas de la sala de informática
* Evaluación por competencias (interpretativa, argumentativa y
propositiva)
* Excelente presentación en los trabajos asignados.
* Cooperación, respeto en clase y fuera del salón.
* Presentación personal
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sábado, 4 de octubre de 2014
12. GUÍA DIDÁCTICA PROYECTO DE AULA.
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